男の子女の子

海くん4年生。
もうすぐ学校で宿泊体験学習があり、県内の某施設に泊まりに行きます。
楽しみで仕方ないらしく毎日その話ばかりしています。

先日、男の子と女の子で別れて授業があったようで、
女の子は音楽室で何やら秘密の話をしたそうです。
環境が変わる宿泊で急にきてしまう子など準備の必要な場合があるからでしょう。

で、その間、海くん男の子たちは何していたかというと、
男の先生が
「宿泊のときに注意しなければいけないことは・・・・
寝る前にちゃんと、トイレに行っとくこと！・・・以上。」
と話して終わったそうで、そのあとはキャンプファイヤーでうたう歌の練習をしたそうです。

「女の子は長かったんだよね。何やってたか聞いても教えてくれなかったんだよ。」
と海くん。

そうか・・・そんな年になったのね。

オープンデーいろいろ

先週木～土曜まで、小学校のオープンデー。

私は、仕事の都合で木曜日しか行かれなかったので、
土曜日は、夫に行ってもらいました。

木曜日の午前、1年生はミニ運動会をやってました。
綱引き、玉入れ、フラフープで縄跳びリレー、クラス対抗全員リレー
以上。

楽しそうでしたよ～。
運動会好きの花ちゃんははりきってましたし。
リレーでは活躍してました。

３年生は、図工。
こちらも図工好きの海くんは、楽しそうでした。

午後、１年生も３年生も道徳。
１年生の花ちゃん。
体育のときとは、別人のように静かでした。
動きません。手をあげません。声もだしません。
聞いてるのか聞いてないのか？

あまりに動きがないので、３年生の教室へ移動。
こちらは賑やかな海くん。
手はずっとあげっぱなし。
じっとしてません。
みていて面白いのだが、ちょっと恥ずかしい。

対照的です・・・・。

ちなみに土曜日は、１年生も３年生も国語と算数だったそう。

花ちゃんは、あいかわらずマイペースだったそう。
国語は、くじらぐもの音読劇で、
一番はりきっていたのは、体操する場面だったって・・・やっぱり(^_^;)

海くんの算数は少人数の授業。
３年生になると算数は、週に２回、クラスをわけての授業をします。
進みの早い子と普通の子にわかれます。（分け方は自己申告らしい）
海くんは、進みの早いほうのクラスにいるのですが、
塾にいってない海くんが本当についていけてるのかみてきてと夫に頼んでおきました。

進みの早い子のクラスは塾や公文に行っている子が多いと聞いていたので。

確かに、塾に行っていて先生が説明しなくてもわかっている子もいたそうです。
いっぽう、はじめて授業で習う海くんは、
先生に質問をどんどんして、ここがわからないと聞いていたそうです。
なるほど・・・ちゃんとわからないところを質問できるから大丈夫なんだ。
授業ってそういうものだよね。

あと、背が高いから黒板消したり掲示を手伝ったりと役にたっていたそう。
・・・・ちょっと安心しました。

個人面談二人分まとめ

先週の話ですが、小学校の個人面談がありました。

配慮してくださったようで、同じ日に時間を少しずらして
海くんのクラス→花ちゃんのクラスとありました。

花ちゃんの教室には、ザリガニが2匹がいました。
学校のすぐ前にせせらぎがあって、生活の授業は、
もっぱらザリガニ釣りのようです。

楽しそうです・・・・(^_^;)

花ちゃんは、勉強面が少々心配なため聞いてみました。
「ザリガニ釣りはいつくらいまでやるんでしょうか？」
「みんなが観察できるくらい釣れるまでやろうかと思ってます」と先生。
・・・・しばらく続くのね・・・・と思っていると、
「もしかして花ちゃんは、ザリガニ嫌いですか？」
「いえいえ。大好きです。」
「良かった～♪」と先生。

うん。いいんだけどね。まだ、低学年だし。
勉強面を聞いてみたら、
「字を丁寧にかこうとすると遅いです。家で早くかけるように練習してください」とのこと。
そっか、字の練習は家でするものなのね・・・・

ちなみに、3年生の海くん。
社会の授業はまち探検。2年のときもそんなことしてたような？
周りは、公園＆緑道ばっかりなので、散歩＆公園遊びのようで
楽しそうです。

いいけど、さすがに3年になってくると少々勉強面も心配になってきたので、
先生聞いてみました。
「算数は、得意なようでどんどん問題といてますが、漢字はできてませんね。
家で練習してください」・・・とのこと。
辞書も特に斡旋はないらしく、買いたかったら好きなものを買ってもいいそうです。

そっか、漢字練習も家でしなくてはいけないのね・・・(^_^;)

ドリルと辞書、買って帰りました。

懇親会

学校のクラス懇親会に参加してきました。
今回は、花ちゃんのクラス。
全然、学校のこと話してくれない花ちゃんなので
情報収集のためスケジュール調整していってきたけど、
きていたのは、クラスの半分くらい母達。
あれ？海くんの1年のときは結構参加率高かったんだけどなぁ。

学校の和室をかりてお茶とお菓子で簡単な会。

ちょうど、2時間目の生活の授業にでかけていった花ちゃん達が見られました。
授業の内容は、ザリガニ釣り。
しかけをつくって、学校の前のせせらぎでザリガニ釣りしたそうです。
楽しそうな授業だ・・・(^_^;)

3時間目の体育の授業も校庭だったので窓から外をみられました。
鉄棒の前にいるので、逆上がりでもするのかと思ったら、
ぶらさがって足じゃんけんしてました。
1年生ってそんなもんか・・・・。

中休みには海くんが校庭でドッジボールで遊ぶ姿も見られました。

懇親会は、皆さん自己紹介して歓談。
花ちゃんの認知度は低いので、やはりそれほど目立たないのかな？
それでも、クラスの様子がわかって行ってよかったです。

3年生に女の子がいる方の近くになって、海くんの名前をだしたら
「娘から良く名前聞きます～」って・・・やっぱりこちらは目立ってるようで・・・(-_-;)

来週は、海くんの学年の懇親会行ってきます。
また、びっくりエピソードを聞かされるのでしょうか・・・ドキドキ。

終了後駅周辺をうろうろしていたら偶然いろんな人に会いました。
そういう日もあるんですね♪

授業参観と学校説明会と懇談会

キッザニアに行った翌日。

朝から、某活動の打ち合わせ。
昼は、海くんの友達のママ達とランチ。
新しくできたオムライスとパフェの店。

皆さんSサイズを注文する中、
一人普通サイズのオムライス。エビフライ４本付き＆チョコパフェを
がっつり食べた私。スタミナつけないと！？

午後から授業参観。
１～３年は、同じ日時の設定だったので、
海くんと花ちゃんの教室を行ったり来たり。

まず、花ちゃんの教室へ。
算数の授業。
全然動きがない。手をあげない。
わかってるのか、わかっているのかよくわからない・・・。


次、海くんの教室へ。
道徳の授業。
手をあげていろいろ発言している。
あっちこっち向いて、じっとしていない。
発言も面白い。

「頑張ってできるようになった」という内容の文章を読んで、
その主人公の気持ちや、自分が頑張っていることを話すという授業。

自分のことになると恥ずかしいのか男子は手をあげない。
何か頑張っていることは？野球やってる子いるでしょ？
目標としてることあるでしょ？・・・と、促す先生。
同じ野球チームの子が「わかんない」と発言。
続けて、海くん。
「試合は本気だけど、練習はめんどくさい」・・・っておい(-_-メ)

再び、花ちゃんの教室。
やっぱり、動きがない・・・・(^_^;)

授業参観後は、学校説明会。
教室のTVで一斉放送。
・・・あやうく意識が・・・ZZZ・・・疲れてる・・・・(-_-;)

続けて、海くん懇談会。
親が３分の１くらいしかいない・・・。
授業参観はもっといたんだけどねぇ。
反応がよかったのは、遠足の写真のスライド。

途中から、花ちゃんの懇談会。
こちらは親、２分の１はいたかな。

一応、私、仕事やりくりしてきたのだけど、
出席者少ない・・・そんなものかな・・・・懇談会。

その後、新体操教室へダッシュ・・・。
・・・・・疲れた。うん。疲れた・・・・

遠足の前の日

花ちゃんの遠足に続き、
海くんの学年も遠足がありました。

観光バスに乗って、江の島水族館まで。
前の日、準備しているときからテンション高い海くん。

「お菓子買いに行こう。
スーパーじゃなく駄菓子屋さんがいい」とか、
「お弁当に何入れる？」
「リュックはどっちがいい？」とか・・・はいはい。

当日朝もちゃんと早起きしている。
いっつも全然起きないのに。

帰ってきて、一言。
「ちょー楽しかった！」

よかったね～。

遠足

花ちゃんの学校の遠足がありました。
場所は、私の仕事先の隣の公園。
通りがかりに見えちゃいました・・・といっても、
遠目になので花ちゃんがどこにいるかはわからなかったけど。
みんな楽しそうに遊んでいました。
いい天気でよかったね～。

家庭訪問

小学校の家庭訪問が続けてありました。

転校前の学校はあったのですが、
今子ども達が通っている学校は、去年まで家庭訪問なし。
創立7年程のゆとり学校（？）なので・・・(^_^;)
いろいろ面倒な行事は少ないようでした。

ところが、来年度からゆとり教育じゃなくなるからか（？）
色々変わってきていて、家庭訪問も今年から初めて実施。

まずは、花ちゃんの先生。
中堅どころの優しくもしっかりしている先生。
中へどうぞとすすめたのですが、玄関先で・・・と。
話もそれほど盛り上がらず、
まだ、あんまり花ちゃんのことわかっていないようでした。
まぁ、幼稚園からそんな感じ。
学校ではおとなしく、何事もそつなくこなす、
手がかからない子だからね。
抜群の運動センスもまだみせていないらしい。

次は、海くんの先生。
赴任してきたばかりだけどベテランの先生。
家の中へあがっていただきソファーでじっくり話ました。
何しても目立つ、変わった子だから、
エピソードは尽きない・・・・(^_^;)
常にトラブルの渦中にいるようで、、、、
幼稚園から、毎年言われることは一緒。
損するタイプだ・・・と。

良くも悪くも目立つ海くんと
手がかからないので、目立たない花ちゃん。

どっちもどっちなのよね。

広報委員終了~！

今年は小学校の広報委員をやりました。

パソコン担当引き受けたもので、
最後の最後まで、いろいろやっておりました・・・(^_^;)

ただ、こんなようなことを何度かやっているもので、
要領というか・・・手の抜き方（？）も心得ていて、
そんな肩に力はいることなく、さほど苦労することなく終わりました。

ただ、なにせ学校の印刷物なので、
いろいろ許可をとるのに手間取ったり、
広報誌なんて先生達にとって優先順位的に下なので・・
最後、私のところにまわってきたのがギリギリのスケジュール。
睡眠時間が・・・・・
しょうがないいんだけどね。

まぁ、無事終了。
今年は、キレイにカラー印刷で評判も上々。
委員会自体も雰囲気がよく、皆さん協力的で楽しかったし。
よかったよかった。

あとは、来年の人が苦労しないですむように
引き継ぎ資料をまとめておこうと思います。
今年は、な~んも資料がなくってアレ？って思ったので。

教育相談

海くんの学校の教育相談がありました。
つまり、希望者だけの親子面談。
ほとんどの方が申し込んでいるのでは？と思います。

海くんはいろいろややこしい性格なので、
話すことがいっぱいあります。
15分のところ25分かかってしまいました。
次の人がこなかったというのもありますが・・・(^_^;)

廊下に図工の作品が展示してありました。

一目で海くんの作品がわかりました。

こういうのは、ほんと得意なのよね。